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    可别帝国的人没救出来，他们先把自己给搭进去了。

    乔乔就说：“如果我们跟他们语言不通的话，很难有效沟通，这样误会太多了。”

    “可是咱们的队伍里没有语言专家。等外面派人进来，可能也太晚了。”

    乔乔就说：“没关系，我们可以现学。”

    众人：？？？

    你在开什么玩笑？

    “你们听到他们说话了吗？他们的发音与我们类似，也许几百年前同出一源。他们的语系与我们的通用语语系是一样的，听他们说话的词汇重复率，连猜带蒙差不多能知道意思。”

    “可是语言样本不够啊……也没有足够的时间让我们去分析、破译他们的语言。”

    “没关系，刚才他们说的所有话，我都记下来了，这些都是语言样本。我们再继续多听几句他们的话，差不多能应付过去就行。”

    乔乔一脸淡定地说出了自己的特殊能力，然后对上了大家目瞪口呆的表情。

    她疑惑问：“有什么问题吗？”

    众人吞了吞口水，“全都记下来了？对比分析就行？”

    “对啊，难道你们以前学说话的时候不这样的吗？”

    乔乔理所当然地说。

    众人顿时将头摇成了拨浪鼓。

    小时候学说话的细节已经不太记得了，但肯定不是像乔乔这样的。

    难道不是爸爸妈妈慢慢教他们开始说话？

    还有，为什么乔乔连那么小的事情都还记得？

    乔乔眨眨眼，她从很小就开始记事。爸爸妈妈还有哥哥都会逗她说话，不过平时大家没在教她说话，她也一直就在学习，记忆。

    那些不太理解意思的话先记下来，慢慢就会懂了。

    乔乔开口叫爸爸妈妈后，其他话也一样表达得很溜了。

    当然，对于乔乔的这种能力，林家的其他三人都表示只是基操，所以乔乔不觉得自己有什么奇怪的。

    现在乔乔才发现：诶，原来大家不是这样的吗？

    众人顿时看向了林以逢：你们家到底是什么奇葩教育方式？把好好的小朋友的认知带歪成了现在这样！

    要知道，用这种方式学习一门语言所需要的记忆力与分析能力都极强，没有强大的精神力支撑，根本做不到。

    哪怕是让语言学家来也未必能比乔乔做的更好了。

    他们在分析、对比词汇语言时，仍要借助计算机储存比对。

    赛场外，本来准备向裁判团申请提供场外援助的语言学家们默默地放下了自己的手：算了算了，别自取其辱了。

    他们分析的速度，说不定还没有乔乔快。

    “哥哥还有陆延哥哥，你们的速度比较快，帮我拖延一下时间，跟他们绕绕弯子。别让他们找到我们。”

    “那我们呢？”其他人连忙问。

    乔乔微笑道，“我需要两拨人，一波帮我搞点破坏，一波陪我装神棍。”

    众人：？？？

    不是说好了谈判吗？怎么又要装神棍了？

    诶？为什么要说“又”？
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